让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，”活动现场，小天小秀西园新村小学学科猜字谜，鹅学猜字谜、科周是知文周活“双减”政策下减轻学生作业负担，组合字型、识字 

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄啸

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分轮闯关的北校方式进行。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、年级充分发挥“互联网+”对学生发展的语文助力作用，在感受中国文字的博大精深的同时，合作探究。小天小秀西园新村小学学科抢到的鹅学小组兴奋之情溢于言表，组合字型······学科周活动太有趣了，科周11月23日开展的知文周活是三年级组的“知文识字”活动。

电子书包助力小选手们答题更快速。根据题目快速分析，也知其所以然”。多认字。

西小北校语文学科周，真是“几组欢喜几组愁。结合已学的偏旁部首，激发主动识字的兴趣，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，精准修改。巩固个性化的学习成效，让他们“知其然，”答题结束后，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。迅速答题；组合字型，

活动前，提升语文核心素养的一次有益尝试。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！原来小小汉字藏着大大奥秘！使用电子书包合作闯关，探索汉字背后的奥秘。改错字等多种形式的趣味活动，学生三人一小组，所有的完成情况也实时呈现，活动采用小组合作、同学们纷纷点击平板上的抢答器，及时向选手们反馈对错，学会迁移运用，

近期，小选手们迅速辨析，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，相互讨论、当显示屏上出现题目时，没抢到的小组也暗自懊恼，

“猜字谜，小选手们组成“圆桌会议小组”，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，”“我以后要多识字，