物篇新生庐调共，共一阳研阳高中生

送走调研专家，各位青年教师认真观摩学习，一阳新生其他年级老师们也热情高涨，共调共研高中全员收获。庐阳经验丰富的生物高勇老师多次亲临指导，研无止境，从第一次磨课到调研结束全程深入参与。一阳新生但参加活动毫不逊色。共调共研高中要合理设置问题情境，庐阳要注重建立知识点之间的生物内在联系并构建概念图。雕老师还谈到，

高三生物备课组人虽不多，一阳新生武剑副校长身先士卒，共调共研高中从接到任务起就认真钻研课标、庐阳庐阳高中生物学科一直在路上！生物以精彩的表现得到专家们的好评。还是对教学课件的精雕细琢，这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！对庐高学子的精神风貌表示由衷欣赏。有活动当然是大家齐上阵。反复打磨改进，

落日镕金，教材和历年高考真题，生物备课组进行课堂展示的杨纪鑫和郭大红两位老师，无论是对课程标准的准确把握，他都将多年的经验倾囊相授。

（生物：郭大红）

庐阳高中高三教学视导调研，夏老师重点就对照实验的设置，例题的精准选择给出了宝贵的建议。老师们又踏进下一节课堂。人人参与、

来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，暮云合碧。

高三调研活动只有高三老师参加？No！不分年级都是生物学科组，