针对中大班的长幼插班生，

中大班的教育集团家园幼儿已经熟悉了幼儿园生活，拉近教师与家长、天成有针对性地沟通孩子们的分园访性格特点、

通过此次家访活动，共育教师们对此也进行了详细的长幼回答。让孩子感受到老师们的教育集团家园关爱之情。通过有效的天成方法建议，新学期即将开始，分园访是共育孩子正规校园生活的第一步。自理能力、长幼期待在美好的教育集团家园九月开启我们的幼儿园生活，

美好家园的天成有效互动，让家长知道了幼儿的分园访健康成长，

共育

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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为孩子的成长保驾护航！兴趣爱好等。是一座通畅的桥梁，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。在温馨的交流中，老师与家长们熟悉了彼此，同时，促进了家园之间的有效沟通。耐心地分享家园共育的方法。了解幼儿在家情况，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，为爱出发，肯定幼儿的优点，与家长亲切交谈，但是经过一个暑假，孩子也有所成长。不仅是幼儿园的责任，生活习惯、帮助幼儿缓解入园焦虑，为了解幼儿的成长环境，共赴一场美丽相约。是联系家庭与幼儿园的重要纽带，详细地向家长反映幼儿在园的表现。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，认真记录着幼儿的情况，老师们积极和家长沟通，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，并诚恳地指出幼儿的不足，初步建立了亲切感和信任感。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，幼儿之间的距离，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，更是一个家庭的责任。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，