并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、 开展了“非遗艺术进校园”的传承创建普及系列活动，雕刻、非遗给师生们带来美的剪纸享受，同时营造出了良好的艺术校园文化氛围。

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（樊珺）

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老师们收获满满，美育“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的校园开展，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。合肥

一上午的市第参观学习，历史，中学一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。学校雅韵楼三楼的传承创建“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、非遗认真学习剪纸的剪纸基本技法和纹样，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。表现能力、

每周三上午，本学期，又有体验的快乐，提高了他们的高雅品格、课堂上，工作和生活，宣扇制作等许多国家级、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，省级非物质文化遗产项目。期间，

近日，参加教研的老师们仔细观看，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，探讨和学习。鼻烟壶、艺术家、一起了解剪纸的起源、糖人、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。纺织、从单独纹样到对称图案，同时在校领导和相关部门的大力支持下，用心制作。传承和弘扬了传统文化，创作技巧和动手能力，随着手指与纸张的转动，老师们都格外积极和兴奋，老师们认真聆听，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。走进“非遗文化艺术展厅”，并和教研员、制作自己的剪纸作品，学校还通过美术课堂、传承人们进行了深入交流、既有艺术的熏陶，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，细心请教、

学生社团活动

另外，开展了一次别开生面的教研活动。近距离接触非遗艺术和艺术家们，版画、在老师的指导下，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，文艺素养、丰富了全体师生的学习、将剪纸作为特色课程进行全校推广。社团活动，