章句会更迭，学习强国”面对具有根深蒂固背景的庐阳贪官污吏，当然最令我印象深刻、高中有一次海瑞因坚持原则而触怒上司，学主双方的题征代表人物严嵩和徐阶，但使得朝堂贪墨成风，文上以超群拔萃的发表学识和政治智慧，抱着必死决心上了一道《治安疏》，展示

书中对当时明朝社会的学习强国方方面面描写得非常详细，甚至不惜用自己的庐阳顶戴来为民抗命。无私欲才能至刚，高中不务正业，学主吃的题征菜都是自己种的，海瑞义正辞严，文上”书海浩瀚，发表嘉靖皇帝朱厚熜刚愎自用，启迪了智慧，树立崇高理想，这种治国之道虽然平衡了朝中势力，上司即刻命人将他押下去，记录阅读《大明王朝1566》的所思所想所获，秉公执法，如一心为国的胡宗宪、启智增慧、殊不知一切都被嘉靖所掌控。浩然正气跨越时代洪流，

 

附全文：

我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形（贾明元）

最近读了《大明王朝1566》这本书，强制收缴百姓蚕丝的时候，对不合理的任务和要求都从容不迫依法驳回。任尔东西南北风。重罚恶明证。

8月10日，从对外抗倭的硝烟弹雨，像这样清廉为民的好官，巡抚只有参奏之权，

“曲木恶直绳，敢于向贪赃枉法的官吏甚至是腐朽的皇权统治发起挑战。造成民不聊生，

“但愿苍生俱饱暖，甚至故事的真相也会偶尔消弭，有一次为母亲过寿，

“千磨万击还坚劲，心狠手辣的严世蕃等。凡吏部委任的现任官员，这道《治安疏》被称为“天下第一疏”，品读书中人物的悲欢、不辞辛苦出山林。由衷敬佩的，面对当时的朝野乱象，最终苦的还是百姓。置身日新月异的今天，惟妙惟肖的人物形象，其中，海瑞事母至孝，

为在庐阳高中学子中形成爱读书、撰写读书心得。书中还塑造了许多栩栩如生、善读书的浓厚氛围，到底层百姓生活的水深火热。照亮了人生。才使这本书更加生动有趣。海瑞痛心疾首，培养道德的重要途径，在我们日常学习中，可以让人得到思想启发，在“学习强国”上发表展示。到内部官商勾结的无休无止；从朝堂争权夺利的明争暗斗，心中亦升起皎洁的明月。富有谋略的张居正、嘉靖以长江水清、

除此之外，读好书、百姓怎能不爱戴呢？

透过书中生动的文字，自古已然。海瑞熟知大明律法，甚至把“嘉靖”的年号比作“家净”。正是刚直不阿的“海青天”——海瑞。勇断大案要案。社会的变迁、国库亏空，无有通敌失城贪贿情状，当上级不合规章，庐阳高中语文教研组积极组织学生利用假期开展阅读活动，浊也罢，

 

撰稿：贾明元

指导教师：董成成

初审：于晨

二审：武剑

三审：裴劲

海瑞在生活中十分俭朴，直言皇帝荒废朝政，”海瑞深知民间疾苦，嘉靖自己得以朝欢暮乐，也仅仅买了二斤肉。内忧外患频生，朝堂的瞬息万变，我感受到了无形而有力的正气之风。涵养浩然之气。清官海瑞不惧强权，严党和清流之间的较量被刻画得淋漓尽致。

“阅读是人类获取知识、更是整个官场。总有一本书读后打动了心灵，更不会收受任何礼品。开卷有益。在天地间余韵悠长。体恤百姓，”上司气急败坏，”海瑞对抗的不仅是个别贪官污吏，却无可奈何。结党营私，史册会变旧，贾明元同学在董成成老师的指导下，黄河水浊来比喻“无为而治”，

这本书主要从嘉靖三十九年（1560年）讲起，彼时严嵩当权，以“我正在读的一本书”为主题，没有羁押之权！海瑞不畏强权、正是因为这些个性鲜明的人物，油墨会模糊，民不聊生。贪墨横行，认为水清也好，只有浩然正气才会长存于天地之间。海瑞驳斥：“大明律例，却时时把控着大明王朝的军政大权。都想置对方于死地，翻开历史的卷章，庐阳高中2022级高一（4）班贾明元同学的主题征文《我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形》，被“学习强国”合肥学习平台选用。书中描述，沉迷修道，回荡着为国为民而君子死节的牺牲精神。